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영화를 감상하면서 질문을 3개 이상* 만들고, (포스트잇 활용)

영화를 보고 난 후 진행자의 주도 하에 질문에 대해 이야기를 나눕니다.

진행자의 주도로 흥미로운 질문에 대해서는 이야기토론을 하며 의견을 나누고,

나눈 이야기들을 바탕으로 600자 정도의 글을 씁니다.

이후, 감독님과의 대화(GV)가 예정된 작품은 직접 감독님과 이야기를 나눕니다.

*영화를 보고 자신의 삶에 적용하거나 이전의 자신을 돌아볼 수 있는 인성 관련 질문 1개 반드시 포함 주제 예시 세계시민의식, 민주시민의식, 환경보호(생태 감수성), 인권(노동, 장애, 성소수자, 가난, 다문화, 여성 등), 평화, 규칙 준수, 공동체의식 등

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활동 기록

― 상영작 ―

[1관] 족구왕 (GV)

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식품영양학과 복학생 만섭은 캠퍼스 퀸 안나의 남자친구 강민을 족구 한 판으로 무릎 꿇게 만든다. 만섭은 순식간에 교내 히어로가 되고, 취업준비장 같이 지루하던 캠퍼스는 족구 열풍에 휩싸인다.

극영화 104분

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• 상세정보 https://pedia.watcha.com/ko-KR/contents/m5rQG1E
• 키워드 #스포츠 #멜로 #로맨스 #드라마 #족구 #사랑 #우정 #청춘 #복학생

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상영관 소강당 (1관)

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시간 운영 계획

• 5~6교시 영화 감상
• 7교시 질문 제출(15’) → 이야기토론(15’) → 글쓰기(20’)

• 10월 중 (희망자에 한해) 감독님과의 만남 온라인 </aside>

[2･5관] 고백할거야 + 수능을 치려면 (GV)

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<고백할거야>

영화는 주인공이 공개적으로 ‘고백 공격’을 하는 장면으로 시작합니다. 주인공 성지원은 이름이 같은 한지원에게 고백을 받고 있습니다. 고백하는 동급생은 친구들을 대거 동원했습니다. 고백을 구경하는 주변 학생들은 이를 촬영해 단톡방에 올립니다. 성지원은 이런 상황이 당황스럽습니다. 그런데 고백한 한지원은 다음날 전학을 갈 예정입니다. 고백을 받은 성지원은 고백을 한 한지원에게 이사를 떠나기 전에 고백에 대한 대답을 하겠다고 약속합니다. 다음날, 자전거를 타고 한지원의 집으로 향하는 성지원은 여러 돌발 상황에 휘말립니다. 과연 주인공은 대답을 하러 갈 수 있을까요?

좋아하는 사람에게 고백을 한다는 행위는 로맨틱하다고 여겨지곤 합니다. 하지만 고백 과정에서 고백을 받는 사람의 감정은 잘 주목받지 못하곤 합니다. 영화는 고백을 받아들이는 사람의 입장을 들여다봅니다. 고백의 순간은 동영상으로 촬영되어 가십거리가 되는데요. 고백을 한 사람은 다음날 이곳을 떠나지만 고백을 받은 사람은 이곳에 남아 논란의 중심이 되겠지요. 주인공이 이러한 ‘고백 공격’을 통해 느낀 감정은 수치심입니다. 고백을 한 사람은 비로소 공개적으로 고백을 거절당하고 나서야 고백을 당한 사람의 심정을 이해할 수 있게 됩니다. 이 영화는 두 사람의 관계에서 우리는 상대방의 감정을 얼마만큼 헤아리고 행동하고 있는지 되돌아볼 수 있게 합니다.

극영화 13분 58초

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• 상세정보 https://indieground.kr/indie/movieLibraryView.do?seq=4537&type=L&req=194
• 키워드 #공감능력 #고백 #태도 #배려 #인간관계 #청춘 #로드무비 #공감성수치 #드라마 #코미디

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상영관 공용4 (2관), 지구과학실 (5관)

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시간 운영 계획

• 5교시 영화 감상 → 질문 제출(15’) → 이야기토론(25’)
• 7교시 글쓰기

• 10월 14일 (희망자에 한해) 감독님과의 만남 오프라인 </aside>

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<수능을 치려면>

좀비시대에도 어김없이 다가온 수능날, 오합지졸 여고생들이 직접 운전을 해서 수능장으로 간다.

극영화 28분

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• 상세정보 https://indieground.kr/indie/movieLibraryView.do?seq=5588&type=D
• 키워드 #코미디 #좀비 #수능 #꿈

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상영관 공용4 (2관), 지구과학실 (5관)

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시간 운영 계획

• 6교시 영화 감상 → 질문 제출(10’) → 이야기토론(10’)
• 7교시 글쓰기

• 10월 14일 (희망자에 한해) 감독님과의 만남 오프라인 </aside>

[3관] 봉명주공