<aside> 📌 우리학교 환경 선생님 김수경 선생님이 운영한 탄소중립실천공모전을 소개합니다. 기후위기에 대응하기 위한 경각심을 불러일으키고 탄소중립 실천을 장려하기 위한 목적으로 실시된 것인데요, 재미있고 수준 높은 작품들이 많이 출품되었습니다. 정성 가득 담아 출품한 작품들을 통해 지구를 아끼고 사랑하는 마음을 느껴 보세요. 편집부

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포스터

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출품작

슬로건 부문 장려

― 임승원 (2학년)

❝ 탄소중립실천, 모두같이실천, 모두행복실천 ❞

<aside> 📌 [의미] 탄소중립실천은 지구를 지키고 인류를 지키며 모두가 행복할 수 있는 방안이다.

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슬로건 부문 장려

― 권정은 (2학년)

❝ 늘어가는 탄소발자국, 사라져가는 동물들의 발자국 ❞

<aside> 📌 [의미] 탄소배출량이 많아질수록 지구온난화로 인해 전세계의 여러 동식물이 멸종해 가는 것을 표현했다.

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슬로건 부문 우수작

― 손지원 (2학년)

❝ 내가 버린 일회용품 내가 버린 나의 미래 ❞

<aside> 📌 [의미] 미래는 스스로 만들어가는 것이므로 지금 나의 행동에 따라 지속가능한 미래가 될 수 있다.

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슬로건 부문

― 김지윤 (2학년)

❝ 줄어드는 탄소배출, 늘어나는 지구 수명 ❞

<aside> 📌 [의미] 탄소배출량이 줄어들수록 지구가 아파하는 날이 줄어들어 수명이 늘어날 수 있다.

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슬로건 부문

― 김동인 (2학년)

❝ 2050탄소중립 2023 아직 늦지 않았다 ❞

<aside> 📌 [의미] 말 그대로 지금부터라도 시작하면 2050 탄소중립을 달성할 수 있다는 의미이다.

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캐릭터 부문 <계절이>

― 유혜인 (3학년)

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<aside> 📌 [의미]

사라져가는 사계절의 모습을 지키기 위해 필요한 자연이 지구와 공존하는 모습을 지구가 나뭇잎에 앉아 손에는 새싹이 돋아나는 것으로 표현했고, 지구의 윗 부분에는 각 계절을 대표하는 것들이 웃으며 지구와 함께하는 모습을 그렸다. 이 그림을 통해 사람들은 사라지는 사계절의 심각성을 깨닫고 그것을 지키기 위해 자연을 보존하는 것에 대한 중요성을 알 수 있을 것이다.

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캐릭터 부문 우수작(2위) <자랑이>

― 공정현(2학년)

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<aside> 📌 [의미]

이 캐릭터의 이름은 '자연'과 '사랑'에서 한 글자씩 딴 '자랑이'입니다. 탄소 중립의 실천을 통해 유지되는 푸르고 건강한 지구와, 그 지구 안의 행복한 지구 생명체의 모습을 담아내었습니다. 자랑이는 푸르고 건강한 지구가 계속되길 바라면서 착실하게 탄소중립을 실천하는 캐릭터입니다.

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영상 부문 <탄소중립 실천! 어떻게 하는지 아시나요>

— 윤서윤 (2학년)

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<aside> 📌 [의미]

탄소중립이 무엇인지 알 수 있도록 의미를 넣었고 탄소중립을 실천할 수 있는 방법 2가지를 자세히 설명하고 이외에도 실천할 수 있는 방법들을 설명했습니다. 이미 알고 있는 일회용품 줄이기, 분리수거 하기, 대중교통 이용하기 말고도 다양한 방법들이 있다는 것을 알리고 싶었고 작은 실천만으로도 탄소중립이 된다는 사실도 알리면서 모두 실천하게 되었으면 좋겠다고 생각합니다.

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